专业代码：0603-4
学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）
培养目标：培养利用计算机、网络、通信等现代信息技术从事商业活动的中级技能型人才。
职业能力：
具有积极的生活态度、健康的心理素质、良好的职业道德和必要的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能够适应不断变化的职业社会；了解一般企业网站框架，熟悉企业业务流程，遵守电子商务法律法规；具有安全意识，注重环境保护，能够解决一般专业问题。同时具备以下专业能力：
能够正确使用常用的电子商务设备和工具，并进行日常维护，确保操作安全。
简单的网页制作，并通过框架和布局定位网页。
能够熟练利用信息网络，收集和交换商业信息。
能够使用网络工具进行网络营销活动。
可采用网上支付手段进行网上操作。
能够进行电子商务安全的基本操作。
条码软件可用于编制和识别不同类型的条码。
专业化教学内容：
电子商务设备和工具的安全操作和维护、电子商务流程、电子商务网站的设计和制作、网络营销实践、电子商务数据安全实践、条码编制实践等。
相应或相关职业（工种）：电子商务师（X4—99—00—01）
②职业名称：电子商务员
就业方向：从事相关基本文本、表格、数据计算处理和计算机基本操作；计算机网络业务活动岗位；与业务活动相关的计算机管理岗位；企业网络营销岗位；网络公司网页设计制作岗位；海关、商检、税务、金融、保险、政权等行业的电子商务活动。
③职业名称：学前教育（中级）
专业代码：1501-4
学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）
培养目标：培养从事幼儿园日常保育、辅助教育教学活动的中级技能型人才。
职业能力：
积极的生活态度、健康的心理素质、良好的职业道德和扎实的文化基础知识；获得新知识、新技能的意识和能力，能够适应不断变化的职业社会；了解幼儿园教育过程，遵循幼儿园教育管理规律，重视环境教育，可以解决幼儿园教育中的一般专业问题。
具备以下专业能力：
能够进行幼儿园的日常护理。
能够在教育教学中使用标准普通话。
能够独立开展部分学科的教育教学活动。
能够组织幼儿园游戏活动。
能够积极为孩子创造一个适合教育的良好环境。
专业化教学内容：
学前教育、学前心理学、学前卫生、幼儿园活动设计与指导、儿童文学、幼儿园教育课件制作、教师口语、艺术、手工制作、声乐、钢琴、舞蹈、幼儿园环境创造等。
相应或相关职业(工种):幼儿教师(2-09-05-00)、护士(4-07-12-01)
职业资格：幼儿教师资格证书、护士（中级）
就业方向：主要从事幼儿园教育保护、学前教育行政管理等相关机构的教学研究。
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