5、师德建设-德育基础

      师德建设是学校管理工作的基础，也是德育工作的重要内容。学校高度重视教师的师德建设，通过组织开展教师的专业培训、教学观摩等活动，不断提高教师的教育教学水平和职业道德素养。同时，建立健全师德考评制度，激励教师积极向上，发挥示范引领作用。学校还注重营造良好的教育教学氛围，鼓励教师主动参与学科建设和教育教学改革，不断提高教育教学质量。

      6、校园文化-德育凝心

      校园文化是学校管理工作的重要内容，也是德育工作的重要手段。学校倡导校园文化建设，注重培养学生积极、向上的价值观和行为习惯。通过组织丰富多彩的文化活动，如文化艺术节、运动会、英语角等，激发学生的学习兴趣，塑造学生良好的人文素养。学校还注重营造和谐的校园环境，建设美丽整洁的校园。通过校园文化建设，凝心聚力，在全校师生中形成积极向上、团结友爱的学习氛围。

      7、家校合作-德育共育

      家校合作是学校管理工作的重要环节，也是德育工作的重要支撑。学校注重与家长的沟通和合作，通过开展家长会、家庭访问、家访活动等形式，与家长密切配合，共同关心、教育、引导学生。学校积极与社会各界建立联系，鼓励企事业单位、社区组织等参与学校管理工作。通过家校合作，共同营造良好的家庭教育环境，推动学生成长成才。

      8、制度建设-德育规范

      制度建设是学校管理工作的重要内容，也是德育工作的重要保障。学校注重建立和完善各项管理制度，如学生管理制度、教师管理制度、安全管理制度等，规范学校工作，确保各项管理工作的顺利开展。学校还积极鼓励学生参与管理，建立学生自治组织，培养学生的自我管理能力和团队合作意识。通过制度建设，规范学校管理，为德育工作提供有力支持。

      总之，曲靖靖宁职业技术学校在校园管理方面，坚持立德树人的根本任务，以德育为中心，注重班级管理、准军事化管理、校园活动、安全管理、师德建设、校园文化、家校合作和制度建设等方面的工作。通过不断完善管理机制和提升管理水平，实现了学校管理工作的规范化、科学化、人性化，为学生的全面发展和健康成长提供了良好的环境和条件。