2024年曲靖靖宁职业技术学校职教高考上课规划依据学校的办学理念和目标，结合社会需求和学生的发展需求进行制定。以下是针对2024年曲靖靖宁职业技术学校职教高考上课规划的建议。

一、课程设置

      1. 按照各专业的学科要求，确定每门课程的教学目标和内容，注重培养学生的实践能力和职业素养。

      2. 强化职业技能课程，注重专业实训的开展，确保学生掌握所学专业的核心技能。

      3. 开设与职业发展紧密相关的课程，如就业指导、创业教育等，帮助学生了解职业市场和就业形势，提升就业竞争力。

二、教学方法

      1. 采用多元化的教学方法，如讲授、实践、讨论、案例分析等，促进学生的主动学习和合作学习能力。

      2. 鼓励学生参与课堂讨论、小组合作等互动形式，培养学生的团队合作能力和沟通能力。

      3. 利用现代教育技术手段，如多媒体教学、网络教学等，提升教学效果和学生学习兴趣。

三、实习实训安排

      1. 积极开展校企合作，与相关企业合作开展实习实训，提供学生真实的职业环境和实践机会。

      2. 注重实习实训的质量管理，确保学生能够获得充分的实践锻炼和技能提升。

      3. 对实习实训过程进行跟踪和评估，及时调整和改进实训方案。

四、综合评价体系

      1. 建立科学的综合评价体系，包括学生学业成绩、职业技能水平、综合素养等方面的评价。

      2. 注重实践能力的评价，通过实习实训、项目考核等方式评价学生的实践能力。

      3. 鼓励学生参与社会实践和科技创新活动，加强对学生综合素质的评价。

五、升学指导

      1. 设立专门的就业指导中心，为毕业生提供就业信息、就业政策咨询等服务。

      2. 通过举办就业招聘会、职业讲座等活动，提供更多的就业机会和职业发展指导。

      3. 加强与高等院校的合作，提供升学指导和招生优惠政策，鼓励学生继续深造。

六、师资培养

      1. 组织定期的教师培训活动，提升教师的教育教学水平和职业素养。

      2. 建立教师交流平台，促进教师之间的互相学习和交流经验。

      3. 加强校内教师评价机制，激励优秀教师的发展。

      以上是对2024年曲靖靖宁职业技术学校职教高考上课规划的建议。通过合理的课程设置、多元化的教学方法、实习实训的安排、科学的评价体系等，将为学生提供优质的职业教育，培养适应社会需求的高素质技术人才。同时，学校还将积极与社会合作，为学生的就业和升学提供更多的机会和支持，努力成为区域职教名校。