当前位置:首页 > 职教高考资讯

2024年云南省电子信息高级技工学校职教高考课程设置是什么样的

目录

一、课程体系概述

二、公共基础课程

三、专业基础课程

四、专业技能课程

五、特色课程


      2024年,云南省电子信息高级技工学校在职教高考课程设置方面,将继续秉承“以就业为导向,以能力为本位”的教育理念,致力于培养具备扎实理论基础、较强实践能力和创新创业精神的高素质技能型人才。以下是该校2024年职教高考课程设置的详细解读。

      

一、课程体系概述

      云南省电子信息高级技工学校在职教高考课程设置上,坚持全面贯彻党的教育方针,紧密围绕国家战略需求和产业发展需要。课程体系分为公共基础课程、专业基础课程和专业技能课程三个层次,注重学生德智体美劳全面发展。

二、公共基础课程

      公共基础课程旨在为学生奠定扎实的文化基础,提高综合素质。主要包括以下几方面:

      1. 语文:培养学生具有较强的阅读理解、写作和口头表达能力,提高文学素养。

      2. 数学:培养学生掌握基本的数学知识和方法,提高逻辑思维和分析解决问题的能力。

      3. 英语:培养学生具备一定的英语听、说、读、写能力,为今后的专业学习和工作打下基础。

      4. 物理:使学生掌握基本的物理知识和实验技能,为专业课程学习奠定基础。

      5. 化学:培养学生掌握基本的化学知识和实验技能,提高学生的科学素养。

      6. 历史、思想政治:加强学生的思想政治教育,培养学生的社会责任感和历史使命感。

三、专业基础课程

      专业基础课程是培养学生专业素养的核心课程,主要包括:

      1. 电子技术:使学生掌握电子元器件、电路原理、电子测量等方面的基本知识和技能。

      2. 计算机应用:培养学生熟练运用计算机进行办公自动化、网络通信、程序设计等应用能力。

      3. 通信技术:使学生了解通信系统的基本原理、结构和设备,具备一定的通信技术维护能力。

      4. 自动控制:培养学生掌握自动控制系统的基本原理、设计和调试方法。

      5. 电气技术:使学生掌握电气设备的基本原理、安装、调试和维修技能。

四、专业技能课程

      专业技能课程旨在提高学生的实践能力和就业竞争力,主要包括以下几方面:

      1. 专业核心课程:根据不同专业方向,设置相应的核心课程,如电子产品制造、通信工程、计算机应用与维护等。

      2. 实践教学:包括实验、实习、实训等环节,使学生掌握专业技能,提高实际操作能力。

      3. 企业实习:安排学生到企业进行实习,了解企业文化,培养职业素养,提高就业竞争力。

      4. 创新创业教育:培养学生具备创新精神和创业意识,提高学生的综合素质。

五、特色课程

      为了满足学生个性化发展需求,学校还开设了以下特色课程:

      1. 职业技能竞赛培训:选拔优秀学生参加各类职业技能竞赛,提高学生的专业技能和竞技水平。

      2. 跨界融合课程:结合产业发展趋势,开设跨界融合课程,如物联网、大数据、人工智能等。

      3. 国际化课程:引进国外优质教育资源,开设国际化课程,拓宽学生视野。

      总之,云南省电子信息高级技工学校2024年职教高考课程设置充分体现了“以就业为导向,以能力为本位”的教育理念,为学生提供了全面、系统的专业知识体系和实践平台。在新的征程中,学校将继续深化改革,提高教育教学质量,为我国电子信息产业培养更多优秀人才。


更多关于云南中考志愿填报相关资讯,请关注【高职大专网(www.gaozhidazhuan.com)】或者可以咨询招生老师:17387125174
版权与免责声明:本文由第三方发布,仅代表文章作者的个人观点,与本网站(www.gaozhidazhuan.com)无关。本网站不对该页面内容(包括但不限于文字、图片)真实性和知识产权负责,如有侵权请联系处理删除:17387125174。
首页
电话
在线报名