中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 史望颖 通讯员 徐晓璐）“弘扬中华优秀传统文化是我们义不容辞的职责。”今年暑假，宁波职业技术大学“拾梦非遗”社科志愿服务队深入宁波北仑区春晓街道球山村，面向少年儿童开展非遗主题调研、非遗文化科普、非遗技艺教学等活动。“你能说出1至2项家乡的非遗项目吗？”“你更倾向通过短视频动画、AR/VR虚拟体验或其他哪种形式了解非遗？”在活动筹备过程中，“拾梦非遗”社科志愿服务队深入北仑区春晓街道球山村、大碶街道学苑社区、岩河社区等地服务地进行走访调研，面向服务对象发放调查问卷215份。根据学生爱好、家长诉求，团队成员集中磨课，定制“非遗活态传承 匠心润育童心”主题课程，创新将非遗文化与红色文化相融合、让非遗作品变身潮玩文创、用非遗形式讲好乡村故事等，开展“非遗文化”宣传普及和体验交流。“这是我做的哪吒漆扇，红金配色很有气场！”在课程开展过程中，该团队将“书法”“剪纸”等非遗技艺与团扇、杯垫等生活用品结合，让古老非遗找到新的应用场景。此外，“拾梦非遗”团队还邀请小朋友们来到宁波职业技术大学“非遗”传承社科普及基地，在漆画作品陈列馆，孩子们聆听科普讲解员对于匠人“以漆为墨”巧思的描述，观察镶嵌在漆面上的螺钿在灯光下流转的虹彩，亲手触摸展柜里的生漆原料样本；在陶艺实践中心，小朋友们摩挲着温润的陶泥，了解陶器从拉坯成型到烧制出彩的历程，与科普志愿者搭档制作陶泥作品。据了解，“拾梦非遗”团队已拥有16年的文化科普经验，始终致力于对“非遗文化”的宣传普及，当下正在通过年轻化表达，让更多的少年儿童感知、熟悉、传习非遗文化，同时助力大学生非遗爱好者在实践中磨练自身技艺，培养良好品德，践行工匠精神。接下来，该团队将持续用服务乡村的“微科普”“小课堂”，联系起党和国家的“大实践”“大事业”，用青春智慧书写乡村共富新答卷。宁波职业技术大学“拾梦非遗”服务队教小朋友们学唱传统戏曲 学校供图