在选择大专学校时，参考学校的办学优势可以帮助学生更好地了解学校的教学质量、教学资源和专业特色，从而更好地做出选择。同时学校的办学优势也往往与学校的专业特色相关。如果学校在某些专业上拥有独特的教学方法、教学内容或者实践经验，那么这些优势可以使学生更好地掌握专业知识和技能。那么云南旅游职业学院2023年办学优势是什么？

　　学校介绍

　　云南旅游职业学院是云南省唯一一所旅游、专科、公立全日制高等职业院校，经云南省人民政府批准，教育部备案，直属云南省旅游发展委员会。学院是教育部建立的“全国重点职业教育教师培训基地”、“中国-东盟旅游人才教育培训基地”由国家旅游局授予、“全国科普教育基地”由中国科协评定。一九五六年办学到云南旅游职业学院成立，学院经历了四个关键的发展历史，即一九五六年四月，昆明地质学校办学；一九六五年昆明地质学校、重庆地质学校、四川地质技工学校“三校合并”，一九九四年被教育部评为全国重点中等职业学校；一九九七年十二月二十五日，地矿部与云南省政府签订了协议，直属云南省旅游局的昆明地质学校改建为云南省旅游学校；2010年2月26日，经省政府正式批准，2011年5月9日由教育部备案，云南旅游职业学院正式成立，主管机构为云南旅游发展委员会。

　　专业及学生

　　为了满足现代大学办学治教的需要，高校实施了高校二级管理改革。现配备酒店管理学院、旅游管理学院、外语学院、文化创意学院、经济管理学院、资源工程学院、信息传媒学院、基础教学部、体育教学部、思想政治教学部等“七院三部”。在人力、财力、物力管理等方面，从学校一级管理改革到学院二级管理。

　　根据云南省经济社会和旅游产业发展对人才的需求，按照“按需设置、特色鲜明、发展稳定”的课程理念，提高教育教学资源的分配，提高专业结构和布局，突出骨干专业和重点学科的建设。从“十二五”初期的6个专业到现在的30个专业，基本形成了以旅游专业为主导、语言和国土资源开发专业协调发展的专业布局。其中，导游、休闲服务与管理(高尔夫)是国家旅游示范专业，酒店管理专业和导游专业是云南省领域特色鲜明、校企合作水平强的重点学科。

　　长期以来，高校坚持规模发展和质量提升同步，实施全体员工招生，全力改善学校环境，全面整合教育教育资源，依托教育旅游等媒体平台，坚持依法依规抓好招生工作。全日制学生规模逐年增加，新生报名率逐年提高。学生规模完成了三年制专科学校的结构性转型。截至2017年九月份新生报到结束，高校学生总数为8644人，其中三年制专科4770、五年制高职3584，提前三年达到并突破高校“十三五”规划设定的8000人办学规模目标。学生主要来自云南省，覆盖四川、渝、黔等西部六省，学生涉及面不断向外延伸。与此同时，毕业生的就业率、专业对口率都很高，多年来就业率一直保持在98%以上，位居全省同类院校前列。2014年毕业生年终就业率为98%，2015年毕业生年终就业率为99.7%，2016年毕业生年终就业率为98.06%。出口畅通，带来“入口旺”，学院招生形势、规模发展均显示出较好的发展预测。

　　办学优势和特色

　　学院以培养旅游专业人才、服务旅游产业发展、开展旅游研究、弘扬云南旅游文化为使命，充分利用高校办学优势，重点发展旅游及相关专业。坚决贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持“以德育人为本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的职业教育政策，以科学发展观引领学院全局工作，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、提高质量”的原则，加强当代高等职业教育内涵建设。以云南为基础，借助产业，服务全国，面向东南亚南亚，办理高质量、有影响力的旅游职业学院为目标。以全日制高职教育提升为主，职业培训与技术咨询并举，办学形式多样。培养旅游和社会发展所需的专业人才，培养和运输云南省“旅游大省”向“旅游强省”迈进的战略目标。

　　参考学校的办学优势可以帮助学生了解学校的教学质量、教学资源和专业特色，从而更好地选择适合自己的学校和专业，提高学生的学习效果和实践能力。以上就行小编整理的信息，希望可以帮助到大家。