五年制大专本应该是一种比较常见的学制，但为什么现实中我们很少听到有五年制大专呢？这个问题涉及到多方面的原因，下面我们就来一起探讨一下。

      首先，对于很多学生来说，在考取大专的时候已经年满18岁，很多人已经成年，家庭经济也有了一定的保障，他们不想再经历5年大学的学习过程，而是更加喜欢3年的大专课程，因为时间短不仅能够更快地进入就业市场，而且也会更加成熟。

      其次，国家对于高等教育的管理也有一定的影响。在改革开放初期，国家的高等教育经验较少，各类学校众多，但大部分人手不足，很难支持一个相对宽阔的课程结构，也难以和社会进行有效的协调。因此，折中方案是为大部分行业设置三年制本科的专业培养体系，提供相对短期的学习机会，让更多的学生流入社会从事职业。

      其三，教学质量是一个不得不考虑的问题。相比于3年制的大专课程，5年制的大专涵盖的课程更多，涉及面更广，但同时精度也会更大。这就意味着，在考虑应付课程负担的同时，能够更深入、真实地了解科学知识，掌握原理，培养实干能力。这也就意味着，加盟5年制的学生在知识和技能方面的优越性将比其他专业毕业生更优越。但是教育单位不同的课程设置和师资队伍的不同，也会影响不同大专的教学质量。

      其四，经济原因。3年制的大专可以使学校更有效地利用资源，更多的学习时间可以用于师资队伍、实验室设备的投入、科研活动的发展等方面，从而提高了学校的科研水平，也致使学校的教学质量有所提升。5年制大专的课程较为复杂，学费显然比3年制的大专要高得多，这可能使得一部分就学的人望而止步。

      最后，3年制的大专也有它的缺点，学生在3年中能接触到的知识相对较少，往往需要通过自己的努力和实践来提高自己的能力。因此，对于那些对自己的要求非常高，且喜欢广泛接触知识的学生，如果想得到更多的知识和技能方面的提高，选择5年制大专也是一个很好的选择。

      综上所述，五年制大专的缺少与许多方面有关，例如学生的选择、国家的教育管理、教学质量、经济因素等等。无论是3年制大专还是5年制大专，最终的目的都是为学生的就业发展提供更好的支持，所以我们需要明确自己的职业规划和需求，理性地选择适合自己的学习方式。