2023年的云南省曲靖农业学校职教高考课程规划，将充分考虑到未来经济和社会的需求，以及学生的个人兴趣和发展潜力。以下是具体内容：

一、核心课程设置

      1. 专业技能课程：包括生物技术、经贸信息、工程技术等学部的专业技能课程，涵盖农业、制造业、生物工程等多个领域，学生可根据自己的兴趣和发展方向进行选择。

      2. 基础学科课程：包括数学、语文、英语、物理、化学等基础学科课程，旨在为学生提供必要的知识储备和思维能力训练。

      3. 实践教育课程：包括实验课程、实习课程、创新实践课程等，旨在为学生提供实践操作技能和创新思维能力。

二、选修课程设置

      1. 外语课程：为学生提供英语、日语、韩语等外语课程，以丰富学生的语言能力。

      2. 体育课程：为学生提供篮球、足球、游泳、舞蹈等体育课程，以增强学生的身体素质。

      3. 文化课程：为学生提供历史、地理、音乐、美术等文化课程，以拓展学生的文化视野。

三、实践教育占比提高

      1. 实验课程实验设计：每门技能课程均设置实验课程，每个学期至少有两次实验设计，学生可以通过实验深化对专业知识的理解。

      2. 实习课程拓展：充分利用学校所拥有的内外部产学研合作平台，设立各种实习岗位，为学生提供更多实践机会和实践经验。

      3. 创新实践课程培养：开设各种创新实践课程，通过竞赛、项目开发等方式，培养学生的创新思维和实践能力。

四、素质教育内容丰富

      1. 德育实践规范化：学校将坚持“三守三会”德育实践模式，实行准军事化管理，培养学生文明学习、文明生活的好习惯，全面提升学生素质。

      2. 社会实践活动延伸：挖掘本地本校的各种社会资源，设计社会实践活动，为学生开拓视野、增长经验。

      3. 创新创造鼓励化：学校将加强科技创新、创业教育，定期举办各类科技创新、创业竞赛，鼓励学生多方位学习，培养学生的创新创造能力。

五、课程改进机制建立

      1. 教学评估机制：学校将建立师生双向评估机制，定期开展课堂教学评估和学生综合素质评估，改进和完善课程设置和教学质量。

      2. 师资培训机制：学校将加强师资培训，培养教师教学能力和创新思维能力，推动课程改进和创新发展。

      3. 课程改进机制：学校将建立课程改进机制，根据实践教育效果和学生需求，不断完善课程设置和教学模式，推动教学持续创新发展。

      综上所述，2023年云南省曲靖农业学校职教高考课程规划充分考虑到未来经济和社会需求，结合学校特色和学生个人发展需求，配套完善的素质教育、实践教育和选修课程，建立课程改进机制和教学评估机制，为学生提供全面、素质化的职业教育。