五年制大专是一种普及性较强的高等教育，通常意义上的五年制大专是指学习期限为5年的，相较于传统的三年制大专而言，延长了学习年限并且增加了课程设置。那么，五年制大专学什么课程呢？下面将从课程目录、课程特点、课程设置等角度为大家详细介绍。

一、课程目录

      五年制大专的课程设置较为广泛，一般包含了三个阶段的课程：公共基础教育、学科基础教育和专业教育。其中，公共基础教育是为后续的学科基础教育和专业教育提供基础，通常包括哲学、政治、数学、英语等方面的教育。学科基础教育则是为后续的专业教育打下扎实的基础，通常包括信息科学、经济学、历史学、管理学等方面的课程。专业教育则是此类教育的重点，课程设置紧密围绕专业方向展开，通常涉及到的课程有：

      1. 专业核心课程

      专业核心课程是此类课程设置的重心，通常是后续专业生涯中必不可少的知识和技能，包括计算机科学、机械工程、建筑设计、金融管理、电子信息等方面的课程。

      2. 学术研究课程

      学术研究课程通常被视为此类教育的重要组成部分，旨在培养学生更强的研究能力，提供更多的机会和资源支持学生参与学术研究和创新。涉及到的课程包括学术写作、研究方法、科学思维等方面的课程。

      3. 实习课程

      实习课程是学生所学知识向实践能力转化的重要手段，学生将在专业领域内进行长达数月的实习，接触和掌握更多实践技能和行业经验，通常涉及实验室实习、实习报告撰写等方面的课程。

二、课程特点

      五年制大专课程设置相较于普通大专来说具有以下几个显著的特点：

      1. 对于每一个阶段的教育，都有比较严格的学分要求，提高课程质量、密度，增强课程衔接性，为后续学习奠定更加稳固的基础。

      2. 增加了许多与学科核心技能和行业需求紧密匹配的实践性课程，如实验室实习、工程设计等，强调将学生所学知识向实践转化的重要性，注重将学生的能力培养与实际应用结合起来。

      3. 增强了学生对于学科前沿和研究热点的教育，课程设置注重提供更多的学术讲座、学术研究等机会。

      4. 增加了学生的主体性，培养学生成为具有批判思维，较强自主学习能力，具有一定实践经历的人才。

三、课程设置

      五年制大专课程设置主要分为公共基础教育、学科基础教育、专业教育三个阶段，不同的阶段对应不同的课程设置，比较典型的例子如下：

      1.公共基础教育阶段

      （1）哲学（2）数学（3）英语（4）政治

      2.学科基础教育阶段

      （1）信息科学（2）经济学（3）历史学（4）管理学

      3.专业教育阶段

      （1）计算机科学（2）机械工程（3）建筑设计（4）金融管理（5）电子信息

      综合以上所述，五年制大专学制由于时间可控，可以更长时间投入到专业知识学习和实践经验的积累中，以此为学生提供升学、升职和发展的新机会。五年制大专的课程设置也更加侧重培养学生的综合素质，提供更多与学科核心技能和行业需求紧密匹配的实践性课程。如果你有足够的时间和精力，又想要快速提升自己的专业素质，那么五年制大专是非常不错的选择。