以2024年云南省曲靖农业学校职教高考上课管理的优势为题，我们可以突出以下几个重点。首先，在学校实施半军事化半封闭式管理的背景下，学校管理的严格性给学生提供了更好的学习环境和发展空间。其次，学校的值周组成员对学生的各项指标进行全天候督导、考核、检查和规范，以保证学生的安全和教学质量。第三，学校的教官队和班主任队伍分别负责学生的军事化训练和德育教育，让学生具备良好的学习生活习惯、坚强的意志和奉献精神。最后，学校实施全封闭半军事化管理，通过监控系统和学生参与到学校管理中，全面提升学生的综合素质。

      首先，学校实施半军事化半封闭式管理使学生能够在一个相对封闭的环境中学习和生活。学校教师全天候与学生一起学习生活，在校时学生吃、穿、住、行均在校内进行，周末回家需要签离校安全书。这种管理方式杜绝了学生课后无人管的情况，避免了学生产生自由散漫的坏习气，保证了学生的安全和学习积极性。

      其次，学校的值周组成员负责对学生各项指标进行督导、考核、检查和规范。值周组由校挂帅和各科室负责人组成，他们全天候对学生的安全、教学、实训、内务、仪容仪表、学生活动等进行监督和规范。每周值周组成员轮换，确保学生的各项工作得到充分关注和管理，提高教学质量和学生的综合素质。

      第三，在学生安全管理方面，学校专门成立教官大队，并配合高铁实训基地管理人班主任队伍，时刻监督学生的安全。教官队实行准军事化训练，培养学生向部队学习作风，让学生养成良好的学习生活习惯和坚强、坚韧以及吃苦耐劳的精神。专职班主任队伍则负责学生的日常德育教育和心理健康素质培养，让学生懂得感恩、勤俭节约、尊老爱幼，并具有责任担当和奉献精神。通过这些安全管理措施，学校能够有效保障学生的安全。

      最后，学校的管理制度的建立也是为了充分发展学生的综合素质。学校实施全封闭半军事化管理后，学生在校园内学习、生活、锻炼，为将来在岗位上提前积累经验。同时，学校开放各职能的大门，鼓励学生参与学校的管理活动，使他们在管理中得到锻炼，提高他们的综合素质。这种管理模式给学生提供了更多的机会和平台，让他们在参与管理中学会负责、团结合作和领导能力，为他们未来的就业和社会担当培养了先机。

      综上所述，2024年云南省曲靖农业学校职教高考上课管理的优势主要体现在严格的管理制度、全面的安全管理和发展学生综合素质的机会。这种管理模式要求学生在严格的管理下自觉遵守规则，从而建立起良好的学习生活习惯和坚韧的意志品质。这种模式在培养学生的责任、奉献精神和领导能力方面有着显著的优势，为学生的发展提供了良好的环境和平台。因此，我们鼓励大家积极报考云南省曲靖农业学校，共同成长、共同进步。