随着我国教育改革的不断深入，高等教育也逐渐呈现出多元化的发展趋势，五年制大专和高职教育作为其中两种形式，都是具有很大影响力的。

      首先，五年制大专和高职教育的不同之处在于它们的培养目标和培养方向。五年制大专是国家教育部规定的一种在普通高中毕业生基础上进行的高等教育，培养学生的主要目标是使学生能够掌握一定的理论知识和实践技能，成为从事相关专业技术工作的应用型人才。而高职教育则是为了满足社会对职业技能型人才的需求而设立的一种教育形式，其主要目标是培养学生直接适应市场需求、具备实用性和实践能力的技术人才。

      其次，两者的课程设置和教学内容也存在很大差别。五年制大专的教学课程主要包括专业基础课程、专业核心课程和实践安排，比如数理化等基础知识，以及行政管理、法律、心理学等核心专业知识的学习。而高职教育则更加强调实践技能的训练和实践经验的累积，因此教学工作更加注重教育与实践相结合，学生除了必修课程外，还必须完成一定的实践项目和职业实训。

      最后，两种形式的毕业生从事工作的途径和机会也有很大不同。五年制大专的毕业生很容易进入相关专业的企事业单位从事实际工作，通常可以担任一些中层和管理岗位；而高职教育的毕业生更加注重培养实际操作技能，往往可以从事一定的手工工作和技术工作，其中的职业分化和专业领域的分化也更加复杂。

      综上所述，五年制大专与高职教育在培养目标、教学内容和毕业生就业途径方面具有显著的差别，尽管两者针对不同的需求和群体，但它们的进一步差异化与发展也迫切需要我们思考。例如如何更加平衡理论和实践的结合、如何更加完善课程设置和教学质量检查机制，如何更好地管理毕业生的职业发展等问题都需要不断进行探讨和完善。