随着我国经济的快速发展，人才市场上对技术技能和专业知识的需求也越来越高。因此，高等教育在社会经济发展中的地位越来越重要。五年制大专课程是比较新的教育形式，它的难度如何？本文将通过对五年制大专的课程进行分析，以解答此问题。

      首先，我们需要了解五年制大专的教育模式和课程设置。五年制大专的培养目标是培养具有一定实践能力和创新能力的技术技能型人才，所以教学内容更加实践化和专业化。通常分为两个阶段：前三年为基础课程阶段，后两年为专业课程阶段。基础课程主要包括数学、语文、英语、物理等基础课程，同时，也会逐渐导入与所选专业相关的基础课程。专业课程是包括专业基础课程和专业课程，习惯上也被称为“二次精细化”。

      从教学方面来看，五年制大专与三年制高职相比，难度更大。五年制大专在课程质量、实践操作和实习等方面更加注重学生的综合素质培养，所以所需学习的知识也比较综合。五年制大专的学生需要在短时间内学习更多的知识，学习难度较大，需要投入更多的时间和精力。

      另外，五年制大专的教育教学也更加强调实践操作与实习。在实践操作方面，五年制大专的专业课程会在课程上适当融合一些实践技能课程，如CAD绘图、基础工程实习、压铸实习等，以提高学生的实践操作能力；而在实习方面，五年制大专的一般考核方式是将学生分派到相关企业实习，实践并运用所学课程的相关知识，这一点也是需要更大的心理承受力和耐性的要求。

      综上所述，五年制大专的课程难度不容小觑。它不仅在教学内容上更加综合，修习时间也比较紧凑，需要学生在紧张的学习和实践中，耐心学习，勇于承受压力。

      最后，应该明确，五年制大专的难度并不是不可克服的。只要学生有足够的毅力和决心，认真学习，掌握好基础知识，合理安排学习和时间，不断增强自信，充分利用好学校和企业的资源，一定能够克服困难，迎接挑战。

      以上就是本文对于“以五年制大专的课程难度如何？”这一问题的探讨。总体来说，毫无疑问，难度相较于三年制高职更高，但是这也是为了使学生具备更高水平的基础知识和专业能力，以适应社会的发展和市场的需求。对于未来准备报考五年制大专的学生，需要做好心理准备，掌握好自己的节奏，既要虚心学习，又要找到合适的学习方法，培养好自己的综合素质，注重实践，才能在未来的职场中获得更好的发展机会。