2023年，云南中考还未开始，但是往年的情况可以推测，对于五年制大专的学生来说，是否有社会实践机会是一个十分关键的问题。本文将对此进行探讨。

      首先，我们需要了解一下五年制大专的概念。五年制大专是相对于普通大学本科的四年制本科而言的，其课程时间为五年，相较于四年制本科而言，五年制大专更加注重实践教学、贴近社会需求。

      因此，五年制大专的课程设置一般会安排一定的社会实践教学，让学生亲身实践，了解现代社会的职业环境，锻炼实践能力，更好地为步入社会做好准备。

      具体而言，五年制大专的社会实践教学主要包括以下几个方面：

      一、考察学生对所学知识的应用能力

      在学生完成学习一定的理论知识后，学校会安排实践性课程及实习、社会调查等活动，让学生能够把所学知识真正应用到实际工作中，提高理论联系实际的能力。

二、加强与社会的联系

      学生在社会实践中，可以接触到各种职业，通过与业界人士交流、了解市场运作情况，从而拓展视野，提高身心素质。

三、增强专业素质

      社会实践也帮助学生提高专业素质，增强职业能力。在实践中解决问题，有助于培养解决问题的能力和团队协作精神。

      与此同时，五年制大专也不同于普通的本科，学习强度更大，学生需要兼顾理论学习和实践能力的培养。因此，对于五年制大专的学生而言，完成好社会实践也是十分重要的一项任务。

      但是，不同的学校、专业安排都可能不一样，有的专业可能的确没有安排社会实践的机会，或者安排的实践机会较少。因此，具体是否有实践机会还需以学校、专业为准。

      总之，五年制大专本身就是着重实践教学，所以社会实践机会对学生的职业发展和学术研究上有着重要的意义。尽管具体安排因学校、专业而有所不同，但是从原则上来说，五年制大专一定会有一定的社会实践机会。如果有选择机会，学生应该选择与自己专业相关的实践机会，多向社会和行业领域进展，积累丰富的实践能力和职业经验，成为一个多才多艺的职业人才。