中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 焦以璇）近日，中国人民大学评价研究中心召开“2024年中国大学、中国职业教育改革创新标识性概念发布会暨学术研讨会”，并联合全国高校信息资料研究会、中国教育发展战略学
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